Полезная информация

"Доступная среда" - информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В связи с этим обеспечение реализации права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование рассматривается как одна из важнейших задач

В соответствии с п. 2, ч. 3, ст.28 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации" к компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов. На основании этого в школе принято «Положение о школьной форме», в соответствии с которым единым цветом выбран темно-синий цвет классической одежды с использованием бурятского национального элемента на одной из частей школьной формы. Данное решение принято в соответствии с целями федеральных государственных образовательных стандартов формирования российской гражданской идентичности обучающихся, создания условий развития обучающихся, обеспечивающей их социальную самоидентификацию, становления личностных характеристик выпускника, любящего свой край и свое Отечество, знающего государственные языки, уважающего свой народ, его культуру и духовные традиции, осознающего и принимающего ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества.

Рекомендации родителям будущих первоклассников.

В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ (в ред. от 28.06.2014) «Об образовании в Российской Федерации» МОУ «СОШ Поселья создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья учащихся.

Часто школьные знания в представлении ребенка имеют мало общего с реальной жизнью. Школьники учатся писать сочинения по шаблону, но готовы ли они составить деловое письмо, написать объяснительную или опубликовать вдумчивый грамотный пост в социальных сетях? Могут ли они принимать мнения других людей, умеют ли мыслить конструктивно и креативно? Степень владения мягкими навыками, необходимыми для успеха как в подростковой, так и во взрослой жизни, определяет понятие «функциональная грамотность». Что нужно знать о функциональной грамотности? Для ребенка очень важно быть успешным в учебе. А для этого он должен уметь работать с информацией: находить её, проверять факты, анализировать, обобщать. С сентября 2022 вступают в силу новые федеральные государственные образовательные стандарты, которые ставят перед участниками образовательных отношений задачу обеспечения формирования функциональной грамотности обучающихся.